KẾ HOẠCH
TRIỂN KHAI ĐỀ ÁN “HỖ TRỢ HỌC SINH, SINH VIÊN KHỞI NGHIỆP ĐẾN NĂM 2025” NĂM
2021
(Ban hành kèm theo Quyết định số 340/QĐ-LĐTBXH ngày 17 tháng 3 năm 2021 của
Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội)
Thực hiện Quyết định số 1665/QĐ-TTg ngày 30
tháng 10 năm 2017 của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt Đề án “Hỗ trợ học
sinh, sinh viên khởi nghiệp đến năm 2025”; Quyết định số 929/QĐ-LĐTBXH ngày 28
tháng 6 năm 2019 của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội về việc phê
duyệt Kế hoạch triển khai Đề án “Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp đến năm
2025”, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội ban hành Kế hoạch triển khai Đề án
“Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp đến năm 2025” năm 2021 (sau đây gọi là
Kế hoạch năm 2021) như sau:
I. Mục đích, yêu cầu
1. Tuyên truyền thúc đẩy tinh thần khởi
nghiệp và tự tạo việc làm của học sinh, sinh viên; trang bị kiến thức, kỹ năng
về khởi nghiệp giúp học sinh, sinh viên tự tin, chủ động, sáng tạo trong việc
khởi nghiệp, chủ động tìm việc làm, tự tạo việc làm sau khi tốt nghiệp.
2. Nâng cao năng lực các cơ sở giáo dục
nghề nghiệp về công tác đào tạo, bồi dưỡng, rèn luyện học sinh, sinh viên và hỗ
trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp và tự tạo việc làm.
3. Tạo môi trường thuận lợi hỗ trợ học
sinh, sinh viên khởi nghiệp; tìm kiếm và giới thiệu các ý tưởng, dự án khởi
nghiệp của học sinh, sinh viên.
4. Tăng cường nguồn lực xã hội hóa, thu
hút sự tham gia của các doanh nghiệp, các quỹ đầu tư, các tổ chức, cá nhân liên
quan trong và ngoài nước vào công tác hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp.
5. Việc triển khai thực hiện Kế hoạch năm
2021 được tổ chức rộng khắp trong các địa phương và trong các cơ sở giáo dục
nghề nghiệp trên toàn quốc; đảm bảo thực hiện hiệu quả, tránh lãng phí, hình
thức.
II. Nhiệm vụ, giải pháp
1. Công tác tuyên truyền, truyền thông
a) Tổ chức truyền thông về khởi nghiệp
trên các phương tiện thông tin đại chúng; mở chuyên trang về khởi nghiệp trên
một số báo, tạp chí; các tin, bài, phóng sự tuyên truyền về khởi nghiệp.
b) Truyền thông về khởi nghiệp trên mạng
xã hội: Làm các videoclip và infographic, app... theo các chuyên đề truyền
thông về khởi nghiệp trên mạng xã hội.
c) Phối hợp tuyên truyền, hướng dẫn học
sinh, sinh viên sử dụng, khai thác nguồn thông tin, học liệu từ Cổng thông tin
khởi nghiệp đổi mới sáng tạo quốc gia: Các cơ sở giáo dục nghề nghiệp tuyên
truyền, hướng dẫn học sinh, sinh viên sử dụng, khai thác nguồn thông tin, học
liệu từ Cổng Thông tin khởi nghiệp đổi mới sáng tạo quốc gia theo Quyết định số
844.
d) Tổ chức tuyên dương, khen thưởng điển
hình: tuyên dương, khen thưởng tôn vinh các tập thể, cá nhân có đóng góp tích
cực cho hoạt động khởi nghiệp của học sinh, sinh viên các cơ sở giáo dục nghề
nghiệp thông qua hoạt động tổng kết, đánh giá thực hiện Chương trình năm 2021 và
đánh giá, trao giải tại các cuộc thi.
2. Tổ chức cuộc thi “Ý tưởng khởi nghiệp
học sinh, sinh viên giáo dục nghề nghiệp” năm 2021 - Startup Kite 2021.
3. Tổ chức “Ngày hội khởi nghiệp quốc gia
học sinh, sinh viên giáo dục nghề nghiệp” năm 2021.
4. Tổ chức đào tạo, tập huấn, bồi dưỡng
kiến thức, kỹ năng khởi nghiệp
a) Tổ chức tập huấn, bồi dưỡng cán bộ, nhà
giáo, người làm công tác hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp trong các cơ sở
giáo dục nghề nghiệp.
b) Tổ chức đào tạo, tập huấn kiến thức, kỹ
năng cơ bản về khởi nghiệp cho học sinh, sinh viên trong các cơ sở giáo dục
nghề nghiệp.
c) Xây dựng hệ thống đào tạo trực tuyến về
khởi nghiệp cho học sinh, sinh viên, cán bộ, nhà giáo làm công tác hỗ trợ học
sinh, sinh viên khởi nghiệp.
5. Tạo môi trường hỗ trợ học sinh, sinh
viên khởi nghiệp và tìm kiếm ý tưởng sáng tạo khởi nghiệp của học sinh, sinh
viên trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp
a) Phối hợp với các doanh nghiệp tổ chức
các hoạt động giao lưu, hướng nghiệp khởi nghiệp cho học sinh, sinh viên.
b) Xây dựng, vận hành hệ thống phần mềm
quản lý, theo dõi hỗ trợ học sinh, sinh viên giáo dục nghề nghiệp khởi nghiệp.
c) Các cơ sở giáo dục nghề nghiệp xây dựng
trung tâm hỗ trợ khởi nghiệp, tạo không gian khởi nghiệp dùng chung cho học
sinh, sinh viên trong nhà trường khởi nghiệp.
6. Hỗ trợ nguồn vốn cho các dự án, ý tưởng
khởi nghiệp của học sinh, sinh viên các cơ sở giáo dục nghề nghiệp
a) Cơ sở giáo dục nghề nghiệp chủ động bố
trí nguồn vốn hỗ trợ ý tưởng, dự án khởi nghiệp của học sinh, sinh viên.
b) Tìm kiếm, kết nối với các doanh nghiệp
hỗ trợ nguồn vốn hỗ trợ cho các dự án, ý tưởng khởi nghiệp của học sinh, sinh
viên và giúp các hoạt động triển khai Đề án 1665 của cơ sở.
7. Tổ chức quản lý, điều hành
Kiểm tra, đôn đốc, giám sát, theo dõi việc
triển khai Kế hoạch năm 2021 tại các địa phương trên cả nước.
III. Kinh phí thực
hiện: Từ ngân sách nhà nước và các nguồn kinh phí xã
hội hóa và nguồn đóng góp,
vận động tài trợ hợp pháp khác.
IV. Tổ chức thực
hiện
1. Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp
a) Là cơ quan thường trực, tham mưu giúp
Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội chỉ đạo triển khai Đề án “Hỗ trợ
học sinh, sinh viên khởi nghiệp đến năm 2025”. Chủ trì, phối hợp với các đơn vị
liên quan triển khai thực hiện Kế hoạch năm 2021.
b) Chủ động phối hợp với các doanh nghiệp
ký kết thỏa thuận hợp tác, vận động các nguồn lực để thực hiện các nội dung
hoạt động của Kế hoạch năm 2021.
c) Tổ chức kiểm tra, đánh giá, theo dõi và
báo cáo việc triển khai thực hiện Kế hoạch năm 2021.
2. Sở Lao động - Thương binh và Xã hội các
tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương
a) Chủ trì, phối hợp với các sở, ngành
liên quan tham mưu trình Ủy ban nhân dân cấp tỉnh triển khai Kế hoạch năm 2021
trên địa bàn.
b) Chỉ đạo, đôn đốc, theo dõi việc triển
khai thực hiện Kế hoạch năm 2021 tại địa phương. Tổng hợp, báo cáo hoạt động
khởi nghiệp các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn về Bộ Lao động - Thương
binh và Xã hội (qua Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp) trước ngày 30 tháng 11 năm
2021.
3. Cơ sở giáo dục nghề nghiệp
a) Chủ động phối hợp với các đơn vị liên
quan triển khai các nội dung hoạt động của Kế hoạch theo giai đoạn và năm 2021.
b) Tổng hợp kết quả hoạt động hỗ trợ học
sinh, sinh viên khởi nghiệp của đơn vị vào nội dung báo cáo cuối năm và báo cáo
cơ quan quản lý nhà nước theo quy định./.
